在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的雷锋作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
雷锋作文 篇1
“学习雷锋好榜样……”这是我们幼儿园就听过的一首歌。雷锋,一个熟悉的名字,他的故事经常在我的耳边回荡着,回荡着。我们生活中也有许多的活雷锋:白衣天使、消防员,警察……我爸爸也是他们中的其中一员。
我爸爸其貌不扬,却十分和蔼可亲,怀着一副热心肠。每逢节假日,你总能看到一个强壮的身影常穿梭在邻居眼前,像孙悟空似的,一会儿扛米,一会儿扛煤气罐,一会儿掏腰包给老奶奶治病。每次爸爸一出去,回家时不是像汗人就是钱包瘪了,为此他没少挨妈妈的责怪,但他仍然乐此不疲。
远的不说,就说近的,就在上个月的一天,我和爸爸先去过商场,大大小小的袋子拿得手都软了,足有十多斤,我们像只蜗牛似的在通往六楼的“长城”上蠕动。刚走到二楼,碰上一位老婆婆,面前放着一包15公斤的大米,她在不停地在周围转圈,一边搓手一边跺脚,嘴里喃喃地说:“这可怎么办,怎么办呀……”爸爸不假思索把袋子放下来,一个箭步走上去,亲切地问:“您是遇到了什么困难吧!”老奶奶又是感激又是不好意思地指着大米说“这……”话还没说完,爸爸毫不犹豫地扛起大米,问道:“您住几楼?”“八楼一号。”我拽了拽爸爸的衣袖,向他使了眼色,爸爸二话不说,径直走上八楼,天气虽然很冷,但爸爸的额头上冒出黄豆般的汗珠,老奶奶和我的心很热。
“ 傻”雷锋爸爸,您的汗不会白流,它已浇灌着我心灵的种子,它正在发芽,发芽……
雷锋作文 篇2
在亲子共读活动中, 我看了好几本书,但是我最爱看的书是《雷锋的故事》。我反复看了好几遍。虽然书的内容一点也不生动.有趣,但是我坚持看下去了。发现《雷锋的故事》这本书虽然没有其他书籍内容生动.有趣.但是却有了其他书没有的收获。我真的崇拜雷锋,雷锋在短短的二十二年人生成长历程中,并没有做过惊天动地的大事,但是他却默默无闻地做着点点滴滴的平凡小事。在这些平凡的小事中,充分展现了他“毫不利己.专门利人”的精神。雷锋平凡的足迹都震撼了我们每一个人。他就像一颗“永不生锈的螺丝钉”,他的形象牢牢印在了我们的心中,激励着我们茁壮成长。成为我们前进道路上的一栈明灯。
雷锋小的时候很苦,6岁的时候就变成了孤儿,是好心的邻居收养了他。好心的乡亲们给了他温暖,替他缝缝补补。雷锋生病后,大家想尽办法让他好起来。就这样穷归穷.苦归苦,雷锋在邻居们的帮助下慢慢的长大成人了。长大后的雷锋就变成了一个热爱劳动.乐于助人.认真工作.勤奋学习的好少年。雷锋是劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,我们亲爱的战友,年仅22岁,就和我们永别了。他虽然死了,但是他永远活在我们的心里。我们要好好学习,时刻准备做共产主义的接班人。
雷锋作文 篇3
3月5日是学习雷锋的日子。
今天一大早我就起床了,因为今天是学习雷锋日,我们都得早早的起床,不能在躺在床上睡懒觉了,应该向雷锋学习。
有一次,我坐着公交车去上英语课车到了下一个站台,有一位老奶奶上来了站在我旁边,我心里想老奶奶腿很弱,站不稳,我连忙站起来给老奶奶让坐,我就说:“老奶奶您坐吧!我不坐。”奶奶说:“你真是个好孩子,爱帮助别人。”我的脸都红了。我该到站了我和奶奶说了再见就下车了。
雷锋作文 篇4
雷锋是伟大的,雷锋的精神是永存的,虽然命运只给了他26年时间,但是他的精神是任何人也做不到的`,我们班也有这样的一位“活雷锋”。
她个儿不高,在整齐的眼睫毛下面扑闪着一双微微羞涩的大眼睛,透出温柔和善意,不善言辞的她脸上总是带着善解人意和羞涩的笑容。她就是咱们班的活雷锋——张书欣。
早晨,不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,张书欣总是第一个到校,拿起扫帚就开始清扫我们的包干区,在教室里,常常看到她忙碌的身影,这成了学校里的一道亮丽的风景线,尽管有时她已汗流浃背,但仍然坚持努力扫着,直到地上一尘不染为止,所以我们班的扫地分就从来没有扣过,这都是张书欣的功劳,但她没有为同学们的夸奖而骄傲,她只是微微一笑,然后继续扫她的地,她默默无闻地为我们班奉献着,从来没有一声怨言,她这种朴实无华,默默奉献的钉子精神打动了所有同学。她,就是我们班的活雷锋!
记得那是一个寒冬腊月的早晨,狂风夹带着沙石肆意的飞舞,打在窗户上“梆梆”作响,风吹在脸上像刀割一样,天地间一片昏暗。所有人都把手所在衣袋里,不愿打扫卫生,我也在一边搓着冻红的小手,一边对着手哈气,一边还不停的跺着脚,暗暗庆兴今天没轮到我值日,可是桌上的纸屑,浑浊的空气,肮脏的教室,影响了我们班的集体荣誉,更影响了我们的学习环境,想着想着,一个身影出现在我们眼前,是张书欣,她在寒风下艰难的迈着步子,刺骨的寒风吹的她脸通红,小手也生出了冻疮,但她并不泄气,仍然在寒风中扫着,当他回来时,我明显的看见,她那冻通红的小手已不能动弹了,那些同学都低下了头,纷纷行动起来,加入到扫地的行列中,整个教室一片忙碌的景象。
这就是咱们班的雷锋,我为我们班有她这个活雷锋感到骄傲,感到自豪!
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